【人物简介】李允，爱游戏·体育,爱游戏(中国)教育学院教授，博士生导师。全国教学论专业委员会常务理事，全国教育硕士优秀教师，山东省优秀研究生指导教师，济宁市优秀共产党员，济宁市“五一”巾帼奖章获得者，爱游戏·体育,爱游戏(中国)“杏坛学者”“优秀教师”“师德标兵”。

我可以说一辈子做教师，也一辈子乐在其中。1982年，我初中毕业考入中等师范学校学习，40年来，从师范学校读到师范大学，从小学课堂走到大学讲台，我一直在学做教师、认真做教师这条路上前行着。我热爱教师这个职业，因为热爱，便对自己所从事的教学工作油然而生出一种敬畏，因为敬畏而更加倾情投入。

我始终坚信，每一名学生都是一颗种子，都会发芽开花，但教师不能静等花开，要在尊重他们成长规律的基础上，用爱的阳光雨露去滋养、去促发。我常对学生讲这样一句话——“我可以接纳你们现在的不优秀，但不容忍你们现在的不努力；我可以接受你们努力后的不成功，但不允许你们半途而废；只要你们有目标有追求想进取，老师就是你们坚实的臂膀。”

在20多年大学教师的从教生涯中，我承担了本科生、研究生的十几门课程，每一门课我都以学习者、研究者、示范者的角色来充实自己、要求自己，不仅从中打造出了精品课程，而且也曾在教学比赛中获得过一等奖的成绩，用实际行动践行着“学高为师，行为世范”的教育准则。

只要学生需要

我的门随时敞开着

我的办公室就在学生教室旁边，我向学生保证“即找即在，随叫随到”。多年来，那间不到8平方的办公室，从早7点到晚10点，不管周末还是节假日，门都会为学生敞开着，我会尽一切所能帮助学生。

多年来，我一直坚持每两周一次的组会，让学生分享学习内容和心得；另外，我也鼓励学生随时找我“开小灶”。常来找我汇报、探讨、咨询学习问题的学生，我会准备一些他们爱吃的食品或水果作为奖励，笑称“爱学习的孩子有果吃”。很多学生在毕业时跟我说，每当去教室上课或学习，看到我办公室的门敞开着，心里就觉得踏实、温暖，同时也感到前进的动力。

2015年6月，有一位学前教育的学生找到我，说要参加山东省大学生从业技能比赛，希望能得到我的指导。尽管我已多年没有指导学前教育的学生，但我还是毫不犹豫地答应下来。之后，我和这名学生一起学习，用一个暑假的时间，学习和研究幼儿园课程指导纲要，分析教学模块，进行教学设计。为了让教学设计更具有可操作性和实效性，我带着学生去济宁市教育局学前教育教研室请专家审阅指导，去示范性幼儿园观课、实验。比赛期间，我全程陪伴，精心照顾学生的饮食起居，细心观察调适她的紧张情绪。当最终以0.05分之差没有获得一等奖时，学生抱着我流着泪说，“老师，对不起”。我劝慰道：“老师为你感到欣慰和骄傲，因为你已竭尽全力了，得一等奖固然更好，但在努力的过程中你已经学习和收获了很多，相比一等奖的荣誉，这个过程更能让你受用终身。”现在这名学生已经成长为幼教战线上的教学骨干和管理者。

为人之师，就要为了学生全力以赴，无论是在课上还是课下。2013年、2014年、2015年、2017年，我连续指导小学教育专硕的学生参加全国全日制教育硕士小学教育专业教学技能大赛。从预赛准备，到决赛前的备课、磨课，我都会全力跟进，并自费带领学生奔赴济南、聊城、杭州、石家庄等地参加决赛，陪伴和见证他们取得了全国比赛二、三等奖的优异成绩。

爱是严格 是从不放弃

是用心呵护每一位学生

于老师而言，一名学生只是众多学生中的一员；但对于他们的父母而言，却是百分百的希望和寄托。是啊，为人父母，谁不希望自己的孩子成才呢？感同身受，在我的教育生涯里，我从没有忽视和放弃任何一名学生。

到目前为止，我已指导了近80名全日制硕、博研究生。有这样一名学生，天真地相信有“前辈”一个月就能完成硕士论文，开题以后就借口分散实习去做了兼职。在得知有的同学已经完成论文初稿时，这个学生才开始动手准备。当发现写毕业论文完全不是她想象得那么简单，开始紧张起来，甚至焦虑、失眠、情绪不稳定，一度提出放弃毕业回家休养。我安慰她说回家可以，但别轻言放弃，只要她不放弃，我就会尽全力帮助和指导她。学生回家后，我们每天电话联系，有一天她的母亲打电话给我，言谈中透露出看着孩子焦虑很心疼，能不能想想别的办法。我一口回绝了，告诉家长孩子在学习中遇到困难，这只是她将要迈向社会的第一步，将来她要工作、成家、独立生活，还会遇到很多很多的困难。作为父母，不能总出面替孩子解决，孩子需要学会独立面对和解决，这是她成长和成熟的必经之路，你只需照顾好她的生活，学习上的事情交给我。就这样，在家长的配合下，我和学生前前后后电话联系了三个多月，耐心地一点点指导，一点点地不断修改论文，最终她通过了论文答辩，按期毕业。

送走一批又一批毕业生

做教师最大的幸福莫过于学生的成长、认可和信赖。当学生的论文被评优时，当她们在各种比赛中获奖时，当她们拿着学位证书求抱抱时，我是由衷地感到自豪和骄傲。当他们走出学校，把“老师，我上岸了”“我入职啦”“我获奖啦”“我脱单了”“我结婚了”“我生娃了”……第一时间分享给我时，这都成了我生活中的“小确幸”。当学生在工作、生活中遇到问题，发来“又要麻烦老师啦”“老师，我想您啦”“多想再坐在教室里听您讲课，甚至训斥也好呀”……那种被需要、被信赖、被认可的幸福感，真的是难以言表。

爱是教育最温暖的底色。因为有了爱，才有了坚守的动力。作为一名长期耕耘在讲坛上的教育工作者，作为孔子家乡大学的一线教师，我愿带着这份爱，陪伴着每一个学生温暖而坚定地前行。

发布：曲阜师大新闻中心

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